Los estudios realizados para medir el impacto educativo, han demostrado la eficacia de la aplicación de los SIMULADORES DE CONDUCCIÓN en el proceso de aprendizaje y en la prevención de accidentes. El factor humano es uno de los que más influyen en este tipo de accidentes: circular a una velocidad excesiva, que disminuye la capacidad del conductor para reaccionar ante imprevistos o las distracciones, como la utilización del móvil o encender un cigarrillo mientras conducimos. Los SIMULADORES DE COCHE están pensados para utilizarse en formación vial, ó para exhibiciones y captación de público y clientes potenciales. El motivo de este excepcional resultado se atribuye a la predisposición de los alumnos y público cuando se les comunica la utilización de karts con secuencias en las que se sienten identificados. El fuerte impacto visual cuando empieza la simulación, es un estímulo lo suficientemente poderoso como para evitar la distracción durante la charla informativa impartida por la Policía Local de cada población y/ó nuestros profesores especializados, siendo percibido por tanto como un estimulo sensitivo almacenando los recuerdos en la memoria sensorial. Queda demostrado también cómo a través de los karts los alumnos podrían limitar las distracciones habituales en el aula. Sin atención, los estudiantes no pueden desarrollar el proceso de aprendizaje adecuadamente. Es un fuerte reclamo en ferias de vehículos, rallies, exhibiciones deportivas, semanas culturales, prevención de accidentes, alcohol y drogas al volante.
OSUNA se encargará de aportar el material necesario para la simulación y realización de los ciclos de educación vial: simuladores, pantallas, sistema de sonido, los dossieres informativos y el profesor especializado. Además irá personal técnico cualificado para la correcta instalación, proyección y desarmado de los equipos. Es habitual la colaboración de la Policía Local de cada población en la realización de estos ciclos. Los colegios sólo deberán aportar la sala para la charla y el patio del centro. En el caso de que no dispongan de una sala grande, podemos adaptar y acondicionar las instalaciones deportivas cubiertas u otra sala de similares características como salón de reuniones, de actos, aulas, gimnasio, etc. Para ello nuestro personal se encargará de organizar el espacio y adaptarlo. Los colegios en colaboración con OSUNA fijarán la fecha y hora de realización de los ciclos. El docente descargará el dossier previo remitido por OSUNA, para que unos días antes de la simulación los alumnos reciban de la mano del maestro el tema y los conceptos que se tratarán en la charla. Una vez realizada la simulación, el profesor podrá evaluar la mejora del tema tratado. El orden de actuación del proceso didáctico pre y post simulación es importante para que el aprendizaje se desarrolle de manera adecuada, buscando siempre la máxima eficacia del método. Días antes de la simulación, se entregarán a los colegios folletos explicativos que se repartirán a los alumnos para que los padres tengan conocimiento de todo el proyecto y autoricen la participación. Disponemos de la totalidad de la logística necesaria para realizar la producción del evento a nivel técnico y humano, incluyendo transporte y montaje de infraestructuras.
